росія втягує дітей з тимчасово окупованої Херсонщини у свої колоніальні програми

Фото: Центр національного спротиву

На тимчасово окупованих територіях Херсонщини окупаційна адміністрація провела новий етап примусової асиміляції дітей під брендом «год единства народов россии». Про це повідомляє Центр національного спротиву, передає ІА «Ре-Інформ».

Захід відбувся у школі Каланчацького округу з акцентом на «подяку» республіці Мордовія, яка виступає так званим регіоном-шефом. Хоч його подали як ініціативу учнів, сценарій, репертуар і формат були затверджені зверху куратором від «Единой России» та так званими відділами освіти.

Під прикриттям культурного обміну дітей примушують відтворювати російські та квазімперські наративи – лезгинку, мордовські мотиви та російські пісні, повністю заміщаючи українську ідентичність. Українські пісні, символи та мова системно виключаються з навчання, а натомість нав’язується ідея «єдиного народу» та лояльність до держави-агресора.

За даними інсайдерів ЦНС, участь у таких заходах фактично стала примусовою: директорам шкіл давали негласні вказівки формувати «актив» із лояльних учнів і звітувати про кількість залучених дітей. Тим, хто відмовляється, загрожують проблемами з атестацією, профілактичними бесідами з батьками та обмеженням доступу до шкільних програм і пільг.

«Окрему роль відіграє так званий «регіон-шеф», який використовується як інструмент політичної опіки. Під виглядом допомоги та партнерства в школи завозять методички, символіку та пропагандистські матеріали, які закріплюють колоніальну модель управління: центр диктує – периферія підкоряється», – розповіли у ЦНС.

Зазначається, що окупаційна адміністрація, використовуючи школи як інструмент пропаганди, свідомо нищить українську ідентичність дітей, формує покоління з порушеною самоідентифікацією та залежністю від репресивної системи рф.

Раніше ми повідомляли про те, що СБУ затримала агентку фсб, яка коригувала удари по київських ТЕЦ і стежила за Силами оборони.

Share Share